Содержание:
- Структура группового музыкального занятия с детьми с ОВЗ;
- Разные формы работы с детьми с ОВЗ: работа с муз. инструментами, пение, танцы, пальчиковые игры, разминки и др.;
- Сенсорная интеграция дошкольников;
- Работа над коммуникативной, речевой и игровой сферами в рамках занятия;
- Развитие мелкой моторики, произвольного внимания.