Содержание:
- подход к развитию математических способностей детей дошкольного возраста,
- развитие познавательной сферы (внимание, восприятие, память, воображение) на математическом материале,
- развитие логического мышления детей дошкольного возраста, - обучение через проблемные ситуации.